تأليف : أحمد شوقى عبد الجواد رضوان

المقارن منهج جديد يتعرف عليه الطالب العربي في السنة الأخيرة فقط من دراسته الجامعية ، وفي حيز محدود جدا من الساعات المقررة ( ساعتان أسبوعياً ) ؛ في الوقت الذي أصبح فيه الدرس الأدبي المقارن يمثل لب الدراسة الأدبية وجوهرها ، وقد خصصت له أقسام تعنى به في كثير من جامعات العالم ، وتفرعت الدراسات الأدبية المقارنة بين التاريخ الأدبي والنقد الأدبي ونظرية الأدب ، وخرجت عن النطاق المحدود القضية التأثير والتأثر ، ولم يعد من الممكن تغطية هذه المجالات جميعها تحت مصطلح الدرس الأدب المقارن في صفحات معدودة تجمع بين النظرية والمنهج والتطبيق وبخاصة إذا كان هذا الحديث موجهاً إلى طالب يسمع المصطلح لأول مرة ، وفي الوقت نفسه لا يتمتع به لسبب أو آخر - بحس مقارن أو خلفية معرفية واسعة نسبيا تمكنه من استيعاب مثل هذه الدراسة المتقدمة جداً في مضمار الدرس الأدبي الحديث .

---