تأليف : كاميليا إبراهيم عبد الفتاح

إن الطفل في مجتمعنا المعاصر يعيش في ظل ظروف وأوقات سريعة التغير والتطور قد تعجز إمكانياته المحدودة على مسايرتها فيصبح في مسيس الحاجة إلى المساعدة على تخطي العوائق التي تقف أما نضجه، وإذا كان علم النفس الحالي يتجه نحو الاهتمام بالجماعات عن طريق الدراسات التجريبية العلاجية، فأحرى بأهل الأختصاص أن يسايروا هذا الاهتمام من أجل مستقبل الأطفال، وقد تناول هذا الكتاب سيكولوجية العلاج الجماعي للأطفال باستخدام اللعب مع الأطفال حتى سن الرابعة عشرة، والكتاب يضم ثلاثة فصول رئيسية : يتناول الفصل الأول منها تعريف بالعلاج النفسي الجماعي ومناهجه حيث يبين نوعية الأطفال الذين تصلح معهم مناهج العلاج النفسي الجماعي مع الاهتمام بالعلاج غير الموجه وباتجاه التحليل النفسي في هذا النوع من العلاج، أما الفصل الثاني فيتناول موضوع الإعداد للجلسات العلاجية فيناقش أسس تشكيل الجماعة العلاجية وأدوات اللعب التي تستخدم كما يلقى الضوء على إعداد قاعة العلاج باللعب، ويتضمن الفصل الثالث والأخير موضوع العلاج.